発達障害の支援は家庭だけじゃない！地域のサービス活用法
発達障害の子どもを育てるうえで、「家庭だけで何とかしなければ」と思い詰めてしまう保護者は少なくありません。しかし、地域にはさまざまな支援資源があります。行政・医療・教育・民間支援などを活用することで、家庭への負担が軽くなり、子どもにとってもよりよい成長環境が整います。この記事では、地域の支援をうまく使うためのポイントをご紹介します。
目次
1. 行政支援の入り口を知る
1-1 まずは相談窓口にアクセス
市町村には発達支援に関する相談窓口が設置されており、保健師や福祉担当者が個別に対応してくれます。情報収集と同時に、支援制度の紹介も受けられます。
1-2 受給者証の取得でサービス拡大
放課後等デイサービスなどの福祉サービスを利用するには、「受給者証」の取得が必要です。支援計画の作成や、支援機関との連携にもつながります。
2. 医療との連携で安心を確保
2-1 専門医による評価とアドバイス
児童精神科や小児神経科などで、発達検査や必要に応じた診断・アドバイスを受けることが可能です。医療の視点からの助言は、保護者の不安軽減にもつながります。
2-2 支援との情報共有には限界も
現時点では医療現場と直接連携していないケースも多く、情報共有は保護者が仲介する必要があります。メモや診断書のコピーなどを活用し、支援先に伝える工夫が役立ちます。
3. 教育との連携で学びを支える
3-1 学校内の支援体制を活用する
特別支援コーディネーターや担任との連携を図り、個別の支援計画や学習上の配慮を求めることが可能です。
3-2 家庭との情報共有が鍵
学校での様子と家庭の状況をすり合わせることで、子どもにとって一貫性ある支援が提供できます。連絡帳や面談を活用しましょう。
4. 地域の支援施設を知る
4-1 放課後等デイサービスの役割
療育や生活トレーニングを行う放課後等デイサービスでは、子どもの社会性や自立スキルを育むプログラムが提供されています。
4-2 相性や支援内容で選ぶことが大切
支援の方針、活動内容、職員との相性など、子どもに合った施設選びが必要です。見学や体験利用でフィット感を確かめましょう。
5. ガレージジムHIKYOの地域での支援
5-1 家庭と教育の橋渡しとしての役割
ガレージジムHIKYOでは、子ども一人ひとりの特性をふまえて、家庭や学校と連携しやすい支援情報を共有しています。直接的な行政・医療との連携は現在行っていませんが、ご家庭のサポート役として伴走しています。
5-2 他支援機関と異なる支援スタイル
薬による一時的な対処や、長い待ち時間の割に実質的な支援が得られない行政機関、集団型の放課後等デイサービスとは異なり、ガレージジムHIKYOでは子ども一人ひとりとしっかり向き合い、成長を引き出す個別支援を重視しています。感覚特性や行動の背景を理解し、ビジョントレーニングや身体トレーニングを通じて、根本的な力を育む支援を行っています。
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